Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Angelo, Thomas A. (Autor, Autor/a), Cross, Kathryn Patricia (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: San Francisco, Calif. : Jossey Bass, c1993.
Edición:2. edition
Materias:
EVALUACION EDUCATIVA
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS > ESTADOS UNIDOS
PROFESORES UNIVERSITARIOS > CLASIFICACION - ESTADOS UNIDOS

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 378.198
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