Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers /

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Angelo, Thomas A. (Autor, Autor/a), Cross, Kathryn Patricia (Autor/a)
Formato:	Libro
Lenguaje:	English
Publicado:	San Francisco, Calif. : Jossey Bass, c1993.
Edición:	2. edition
Materias:	EVALUACION EDUCATIVA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS > ESTADOS UNIDOS PROFESORES UNIVERSITARIOS > CLASIFICACION - ESTADOS UNIDOS

Descripción
Descripción Física:	xx, 427 páginas
ISBN:	1555425003

Ejemplares similares