Teorias contemporaneas del aprendizaje /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hill, Winfred F. (Autor, Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : Paidós, 1983.
Edición:1. edición rev. ampl. --
Colección:Biblioteca psicologias del siglo XX

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 154.4
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