Actitud del docente de educación inicla hacia la integración de niños y niñas con necesidades educativas especiales = The attitude of early education teachers toward the integration of children with special education needs /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Yáñez Barroso, Norma (Autor, Autor/a), Pérez de Materano, Ginger (Autor/a), Peñaloza Acosta, Mónica (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Descripción
Descripción Física:209-219