Considering the use of hot potatoes in reading comprehension, autonomy in TEFL, and learning styles /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zuñiga Vargas, Juan Pablo (Autor, Autor/a)
Otros Autores: Seravalli Monge, Giannina 1973- (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Publicado: 2014.
Materias:
INGLES > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
INGLES > TEXTOS PARA EXTRANJEROS
COMPRENSION DE LECTURA > METODOS DE ENSEÑANZA
Acceso en línea:Ver artículo en digital

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