Cómo abordar la hiperactividad en el ámbito escolar = How to approach hyperactive children at school /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mejía Briceño, María Reina (Autor, Autor/a), González Blanco, Isolisbeth Coromoto (Autor/a), Cohen, Ciro R (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica

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Número de Clasificación: 370
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