La historia de la matemática como recurso metodológico en los procesos de enseñanza aprendizaje : una experiencia en secundaria /

La historia de la matemática como recurso metodológico en los procesos de enseñanza aprendizaje : una experiencia en secundaria /

Bibliographic Details
Main Authors: Chaves Barboza, Eduardo (Author, Autor/a), Salazar Soto, Julio (Autor/a)
Format: Article
Language:Spanish
Subjects:
MATEMATICAS > ENSEÑANZA SECUNDARIA
MATEMATICAS > METODOS DE ENSEÑANZA
Description
Physical Description:259-266.

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