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La historia de la matemática como recurso metodológico en los procesos de enseñanza aprendizaje : una experiencia en secundaria /
Detalles Bibliográficos
Autores principales:
Chaves Barboza, Eduardo
(Autor, Autor/a)
,
Salazar Soto, Julio
(Autor/a)
Formato:
Artículo
Lenguaje:
Spanish
Materias:
MATEMATICAS
>
ENSEÑANZA SECUNDARIA
MATEMATICAS
>
METODOS DE ENSEÑANZA
Existencias
Descripción
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Vista Equipo
Descripción
Descripción Física:
259-266.
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Publicado: (2003)
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Publicado: (1999)
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