El proceso de enseñanza-aprendizaje y dialogicidad en el marco de la acción comunicativa de Habermas /
Autores principales: | , |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish |
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: |
370 |
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Copia | Disponible |