The use of oral activities to improve the scores of written spelling quizzes in a group of third graders /

The use of oral activities to improve the scores of written spelling quizzes in a group of third graders /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Valdelomar Miranda, Lizzie Walevska (Autor, Autor/a), Lasso de la Vega Moreno, Andrea (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:English
Publicado: 2014.
Materias:
COMUNICACION ORAL
VOCABULARIO
ORTOGRAFIA > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
ESCOLARES
INTERACCION SOCIAL
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJO DE CLASE
Acceso en línea:Ver artículo en digital

Internet

Ver artículo en digital

Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: 410
Copia Disponible

Ejemplares similares