|
|
|
|
| LEADER |
01191nab a2200241 u 4500 |
| 001 |
000567591 |
| 005 |
20200402120535.0 |
| 008 |
070502s2015 cr fr p r ||||||spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
|
| 082 |
0 |
|
|a 400
|b R
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a López Jurado, Ana Ligia
|e Autor/a
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias metacognitivas de comprensión de lectura en el aula de español como segunda lengua o lengua extranjera =
|b Metacognitive strategies of reading comprehension in the Spanish as second or foreign language classroom /
|c Ana Ligia López Jurado.
|
| 246 |
3 |
1 |
|i Título paralelo
|a Metacognitive strategies of reading comprehension in the Spanish as second or foreign language classroom
|
| 300 |
|
|
|a 113-125.
|
| 650 |
0 |
7 |
|a METACOGNICION
|
| 650 |
0 |
7 |
|a COMPRENSION DE LECTURA
|x METODOS DE ENSEÑANZA
|x ASPECTOS PSICOLOGICOS
|
| 650 |
0 |
7 |
|a ESPAÑOL
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|x ESTUDIANTES EXTRANJEROS
|
| 650 |
0 |
7 |
|a LENGUAJE Y LENGUAS
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
0 |
|a APRENDIZAJE COGNITIVO
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/23743/23915
|y Ver artículo en digital
|
| 900 |
|
|
|a 2020-O
|
| 916 |
|
|
|a Centro Catalográfico
|
| 949 |
|
|
|a ABR -YAS
|