Estrategias metacognitivas de comprensión de lectura en el aula de español como segunda lengua o lengua extranjera = Metacognitive strategies of reading comprehension in the Spanish as second or foreign language classroom /

Estrategias metacognitivas de comprensión de lectura en el aula de español como segunda lengua o lengua extranjera = Metacognitive strategies of reading comprehension in the Spanish as second or foreign language classroom /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Jurado, Ana Ligia (Autor/a)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
METACOGNICION
COMPRENSION DE LECTURA > METODOS DE ENSEÑANZA > ASPECTOS PSICOLOGICOS
ESPAÑOL > ESTUDIO Y ENSEÑANZA > ESTUDIANTES EXTRANJEROS
LENGUAJE Y LENGUAS > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
APRENDIZAJE COGNITIVO
Acceso en línea:Ver artículo en digital

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