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| LEADER |
02028nam a2200373 a 4500 |
| 001 |
000571003 |
| 005 |
20230825100807.0 |
| 008 |
170801s2017 cr a grm ||||||spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 099 |
|
9 |
|a TFG 41005
|
| 100 |
1 |
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|a Alvarado Villalobos, Karen
|d 1991-
|e Autor/a
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis del plan de preescolar del Ministerio de Educación Pública desde un enfoque multisensorial e inclusivo /
|c Karen Alvarado Villalobos, Zelenia Fernández Godínez, Gabriella Monge Schaer, Yendri Murillo Zúñiga, Fabiola Salazar Herrera, Paula Sanahuja Rojas ; María del Rocío Deliyore Vega, directora.
|
| 260 |
|
|
|a [San José, Costa Rica],
|c 2017.
|
| 300 |
|
|
|a 247 páginas :
|b ilustraciones a color.
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| 502 |
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|
|a Seminario de graduación (licenciatura en educación especial con énfasis en educación de personas con discapacidad múltiple)--Universidad de Costa Rica. Facultad de Educación. Escuela de Orientación y Educación Especial. Sección de Educación Especial, 2015
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| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION PREESCOLAR
|x PLANES DE ESTUDIO
|
| 650 |
0 |
7 |
|a PERSONAS CON DISCAPACIDADES
|x METODOS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
7 |
|a ESTIMULACION SENSORIAL
|
| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION INCLUSIVA
|
| 610 |
1 |
7 |
|a Costa Rica
|b Ministerio de Educación Pública
|x PLANES DE ESTUDIO
|v EVALUACION
|
| 700 |
1 |
|
|a Fernández Godínez, Zelenia
|d 1990-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Monge Schaer, Gabriella
|d 1992-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Murillo Zúñiga, Yendri
|d 1991-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Salazar Herrera, Fabiola
|d 1990-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Sanahuja Rojas, Paula
|d 1989-
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Deliyore Vega, María del Rocío
|d 1984-
|e Director/a del TFG
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://repositorio.sibdi.ucr.ac.cr:8080/jspui/handle/123456789/5923
|y Ver documento en repositorio
|
| 900 |
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|a 2017
|
| 916 |
|
|
|a Centro Catalográfico
|
| 949 |
|
|
|a LRS - YAS
|
| 907 |
|
|
|a Facultad de Educación
|
| 904 |
|
|
|a Escuela de Orientación y Educación Especial
|
| 919 |
|
|
|a Ciencias Sociales
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| 921 |
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|a proyecto fin de carrera
|