Music performance skills : a two-pronged approach facilitating optimal music performance and reducing music performance anxiety /
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Revista |
Lenguaje: | English |
Publicado: |
London, United Kingdom :
Society for Education, Music and Psychology Research,
2019.
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
Número de Clasificación: |
781 |
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Copia | Disponible |