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| LEADER |
01891nam a2200313 u 4500 |
| 001 |
000633069 |
| 005 |
20240424100449.0 |
| 008 |
210219s2019 cr a gr ||||||spa u |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 082 |
0 |
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|a 372.5
|b A179e
|2 23
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| 100 |
1 |
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|a Acosta Campos, Rodolfo Francisco
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Estrategias metodológicas para docentes de artes plásticas con estudiantes que presentan condición de discapacidad y adecuaciones significativas de unidades pedagógicas del sistema de educación pública para la aplicación del decreto (No 40955-MEP) Establecimiento de Inclusión y Accesibilidad en el Sistema Educativo Costarricense /
|c Acosta Campos Rodolfo Francisco, Ávalos Arana Tattiana Isela, García Jiménez Gabriel, Herra Trigueros Fiorella, Porras Vargas María Celeste, Vargas Cordero Jesús Esteban ; Pedro Alonso Montero Vargas, tutor.
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| 260 |
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|a [Heredia, Costa Rica],
|c 2019.
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora (282 páginas) :
|b ilustraciones a color, archivo de texto, PDF, 271 MB ;
|c 12 cm.
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| 500 |
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|a Incluye fotografías de defensa
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| 502 |
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|a Seminario de enseñanza (licenciatura en enseñanza del arte y la comunicación visual)--Universidad Nacional. Centro de Investigación Docencia y Extensión Artística. Escuela de Arte y Comunicación Visual, 2019
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| 650 |
0 |
7 |
|a ARTES PLASTICAS
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION PRIMARIA
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| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
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| 650 |
0 |
7 |
|a IGUALDAD EN LA EDUCACION
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| 700 |
1 |
|
|a Ávalos Arana, Tattiana Isela
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a García Jiménez, Gabriel
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Herra Trigueros, Fiorella
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Porras Vargas, María Celeste
|e Autor/a
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| 700 |
1 |
|
|a Vargas Cordero, Jesús Esteban
|e Autor/a
|
| 700 |
1 |
|
|a Montero Vargas, Pedro Alonso
|e Director/a del TFG
|
| 900 |
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|a 2021-O
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| 916 |
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|
|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a IG -IG
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