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LEADER |
02156nam a2200325 a 4500 |
001 |
000634045 |
005 |
20210303160621.0 |
008 |
210204s2005 cr gs ||||||spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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082 |
0 |
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|a 300
|2 23
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100 |
1 |
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|a Rodríguez Menéndez, María del Carmen
|e Autor/a
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245 |
1 |
0 |
|a Identidad de género y contexto escolar :
|b una revisión de modelos = Gender identity and schooling context : a review of model /
|c M.ª del Carmen Rodríguez Menéndez, José Vicente Peña Calvo.
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246 |
1 |
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|i Título paralelo
|a Gender identity and schooling context
|b a review of models
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260 |
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|a Madrid :
|b Centro de Investigaciones Sociales,
|c 2005.
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300 |
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|a 1 recurso en línea (páginas 165-194) :
|b archivo de texto, PDF.
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500 |
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|a Separata de: Revista Española de Investigaciones Sociológicas (REIS), vol. 112, no. 1 (2005)
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520 |
3 |
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|a El artículo que se presenta realiza una revisión de los principales modelos que han surgido en el estudio del proceso de construcción de la identidad de género. Se analiza la exposición de los marcos conceptuales que subyacen a cada uno de ellos y, en particular, se ilustran las investigaciones sobre el papel de la escuela en la configuración de la identidad de género. Se finaliza con la exposición teórica del modelo que se defiende en el presente artículo. También se muestran unas conclusiones relevantes, que tienen por objeto discutir y analizar posibles líneas de investigación a desarrollar en el contexto de los estudios sobre género y escuela.
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650 |
0 |
7 |
|a IDENTIDAD SEXUAL
|x ASPECTOS EDUCATIVOS
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650 |
0 |
7 |
|a CONSTRUCCION DE MODELOS
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650 |
0 |
7 |
|a ROLES SEXUALES
|x ASPECTOS EDUCATIVOS
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650 |
0 |
7 |
|a GENERO
|x ASPECTOS EDUCATIVOS
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650 |
0 |
7 |
|a MASCULINIDAD
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650 |
0 |
7 |
|a FEMINIDAD
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650 |
0 |
7 |
|a PARADIGMAS (CIENCIAS SOCIALES)
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651 |
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7 |
|a ESPAÑA
|x CONDICIONES SOCIALES
|v PUBLICACIONES PERIODICAS
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700 |
1 |
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|a Peña Calvo, José Vicente
|e Autor/a
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856 |
4 |
1 |
|u http://repositorio.ciem.ucr.ac.cr/bitstream/123456789/64/1/RCIEM050.pdf
|y Ver documento en línea
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900 |
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|a 2021-O
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916 |
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|a Centro Catalográfico
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949 |
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|a MEG -MEG
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