The decoding the disciplines paradigm : seven steps to increased student learning /
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
Bloomington, Indiana :
Indiana University Press,
c2017.
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| Colección: | Scholarship of teaching and learning / Jennifer Meta Robinson, Whitney M. Schlegel, and Mary Taylor Huber, editors
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
Internet
Ver documento en líneaSistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
378.125 |
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| Copia | Disponible |