The decoding the disciplines paradigm : seven steps to increased student learning /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pace, David (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Bloomington, Indiana : Indiana University Press, c2017.
Colección:Scholarship of teaching and learning / Jennifer Meta Robinson, Whitney M. Schlegel, and Mary Taylor Huber, editors
Materias:
Acceso en línea:Ver documento en línea
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