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| LEADER |
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|q (ebook)
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Costa Rica
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| 082 |
0 |
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|a 370.711.73
|2 23
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| 100 |
1 |
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|a Everitt, Judson G.
|e Autor/a
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| 245 |
1 |
0 |
|a Lesson plans :
|b the institutional demands of becoming a teacher /
|c Judson G. Everitt.
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| 260 |
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|a New Brunswick, NJ :
|b Rutgers University Press,
|c c2018.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (210 páginas) :
|b archivo de texto, PDF.
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| 490 |
0 |
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|a Critical issues in american education/ Lisa Michele Nunn editor
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| 506 |
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|a Acceso al texto completo para la comunidad de la UCR por medio de la cuenta institucional
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| 650 |
0 |
7 |
|a FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
|z ESTADOS UNIDOS
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| 650 |
0 |
7 |
|a EDUCACION
|x ENSEÑANZA SUPERIOR
|z ESTADOS UNIDOS
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0 |
7 |
|a EVALUACION EDUCATIVA
|z ESTADOS UNIDOS
|
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0 |
7 |
|a PROFESORES
|x PSICOLOGIA
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| 856 |
4 |
1 |
|u https://projectmuse.proxyucr.elogim.com/book/57097
|y Ver documento en línea
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| 900 |
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|a 2021-O
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| 916 |
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|a Centro Catalográfico
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| 949 |
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|a CSA -CSA
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