The next generation of research in interpreter education : pursuing evidence-based practices /

The next generation of research in interpreter education : pursuing evidence-based practices /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bates, Kimberly S. (Autor/a)
Otros Autores: Roy, Cynthia B. 1950- (Editor/a), Winston, Elizabeth A. (Editor/a), Boeh, Kimberly A. (Autor/a), Fitzmaurice, Stephen B. (Autor/a), Harrelson, Paul (Autor/a), Marks, Annie (Autor/a)
Formato: Libro
Lenguaje:English
Publicado: Washington, D.C. : Gallaudet University Press, 2018.
Colección:Interpreter education series / Cynthia B. Roy, series editor volume 10
Materias:
INTERPRETES PARA SORDOS > FORMACION PROFESIONAL > ESTADOS UNIDOS
LENGUAJE POR SEÑAS ESTADOUNIDENSE > ESTUDIO Y ENSEÑANZA
Acceso en línea:Ver documento en línea

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