|
|
|
|
LEADER |
01187nam a2200265 a 4500 |
001 |
000647475 |
005 |
20250520144345.0 |
008 |
210723s2018 si ad gs ||||||eng d |
020 |
|
|
|a 9789811319631
|q (ebook)
|
020 |
|
|
|a 9789811319624
|
040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
|
082 |
0 |
|
|a 428.007.105.1
|2 23
|
100 |
1 |
|
|a Xu, Qian
|e Autor/a
|
245 |
1 |
2 |
|a A study on the washback effects of the test for English majors (TEM) :
|b implications for testing and teaching reforms /
|c Qian Xu, Jun Liu.
|
260 |
|
|
|a Singapore :
|b Springer,
|c c2018.
|
300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (xvii, 249 páginas) :
|b 1 ilustración en blanco y negro, 1 diagrama en blanco y negro, archivo de texto, PDF.
|
506 |
|
|
|a Acceso al texto completo para la comunidad de la UCR por medio de la cuenta institucional
|
650 |
0 |
7 |
|a INGLÉS
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|z CHINA
|
650 |
0 |
7 |
|a LENGUAJE Y LENGUAS
|x ESTUDIO Y ENSEÑANZA
|
650 |
0 |
7 |
|a LENGUAJE Y EDUCACION
|
700 |
1 |
|
|a Liu, Jun
|d 1959-
|e Autor/a
|
856 |
4 |
1 |
|u https://springerlink.proxyucr.elogim.com/book/10.1007/978-981-13-1963-1
|y Ver documento en línea
|
900 |
|
|
|a 2025-O
|
916 |
|
|
|a Centro Catalográfico
|
949 |
|
|
|a MEG -KAF
|