Diseño de un instrumento para medir las actitudes de estudiantes de I y II ciclo de escuelas públicas hacia la educación inclusiva /

Diseño de un instrumento para medir las actitudes de estudiantes de I y II ciclo de escuelas públicas hacia la educación inclusiva /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Campos Sánchez, Fiorella 1994- (Autor/a)
Otros Autores: Ortega Chavarría, Silvia 1978- (Autor/a), Romero Valverde, Ingrid Ariana 1981- (Autor/a), Bravo Méndez, Yanine María 1993- (Autor/a), Bravo Coppola, Laura Inés 1966- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], 2021.
Materias:
EDUCACION INCLUSIVA
ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA PRIMARIA > ACTITUDES
EVALUACION EDUCATIVA
EDUCACIÓN ESPECIAL > METODOLOGIA > COSTA RICA
ESTUDIANTES CON DISCAPACIDADES
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