El enfoque didáctico del módulo de ética profesional, como dimensión de la enseñanza de la filosofía, en el ámbito de la educación costarricense de adultos : el caso de los CINDEA e IPEC /

El enfoque didáctico del módulo de ética profesional, como dimensión de la enseñanza de la filosofía, en el ámbito de la educación costarricense de adultos : el caso de los CINDEA e IPEC /

El presente Trabajo Final de Graduación, para optar por el grado de Licenciatura en Enseñanza de la Filosofía, toma como base el programa del módulo de Ética Profesional que se imparte en las modalidades de IPEC y CINDEA, con el fin de indagar en su estrategia didáctica, la relación de esta c...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Montero Molina, Katherine Vanessa 1989- (Autor/a)
Otros Autores: Mora Benavides, Berenice 1994- (Autor/a), Mora Calvo, Manuel 1995- (Autor/a), Rodríguez Vargas, Amanda 1992- (Autor/a), Roldán Rodríguez, Jéssica 1974- (Autor/a), Francis Salazar, Susan 1968- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José], Costa Rica, 2024.
Materias:
Institutos Profesionales de Educación Comunitaria (Costa Rica)
Centros Integrados de Educación de Adultos (Costa Rica)
ETICA PROFESIONAL > ESTUDIO Y ENSEÑANZA > EVALUACION > COSTA RICA
EDUCACION DE ADULTOS > EVALUACION
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORAS
FILOSOFIA
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