Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la enseñanza de la geometría para estudiantes de noveno grado : desarrollo de una unidad didáctica inclusiva /
El presente trabajo de investigación aborda la siguiente pregunta: ¿cómo pueden integrarse efectivamente los principios del DUA que abordan la flexibilidad, la representación múltiple y el compromiso en el diseño de una unidad didáctica de geometría para noveno año, y cómo se puede evaluar...
Autor principal: | Malespín Alvarado, Tatiana 1998- (Autor/a) |
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Otros Autores: | Morera Porras, Kimberly 1996- (Autor/a), Rodríguez Castro, Valeria María 2000- (Autor/a), Solano Cruz, Alejandra María 1996- (Autor/a), Jiménez Moscoso, Jéssica de los Angeles 1987- (Director/a del TFG) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Albanian |
Materias: |
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