Dificultades en el aprendizaje de la expresión escrita : una perspectiva didáctica /
La perspectiva didáctica confiere unidad a las dos partes en que se estructura esta obra. En la primera, se analizan los conceptos fundamentales y los modelos teóricos del aprendizaje de la lengua escrita y de sus dificultades. Estos contenidos constituyen la fundamentación científica de las propues...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Málaga, España :
Ediciones Aljibe,
1997.
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| Edición: | 1a edición |
| Colección: | Biblioteca de Educación
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| Materias: |
| Sumario: | La perspectiva didáctica confiere unidad a las dos partes en que se estructura esta obra. En la primera, se analizan los conceptos fundamentales y los modelos teóricos del aprendizaje de la lengua escrita y de sus dificultades. Estos contenidos constituyen la fundamentación científica de las propuestas didácticas. En la segunda parte, se describen programas, estrategias didácticas y recursos, para abordar las dificultades, en los procesos de la composición y en la competencia textual. |
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| Notas: | Incluye bibliografía |
| Descripción Física: | 166 páginas : ilustraciones ; 24 cm |
| ISBN: | 8487767656 |