Educar en la diversidad : estrategias de intervención /

Cuanto aquí se expone ( descripción y análisis de las formas de inadaptación, planteamiento educativo para abordar las conductas inadaptadas y el diseño de programas de intervención y su aplicación) ha sido comprobado previamente, por lo que se convierte en un trabajo empírico, fruto, a la vez, de l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, Eugenio (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Editorial CCS, 1995.
Edición:Primera edición
Colección:Educar
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 1 |a González, Eugenio  |4 Autor  |9 2600 
245 1 0 |a Educar en la diversidad :   |b estrategias de intervención /   |c Eugenio González  
250 |a Primera edición 
260 |a Madrid :   |b Editorial CCS,   |c 1995. 
300 |a 248 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 21 cm 
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500 |a Incluye bibliografía  
500 |a Incluye índice 
505 1 |a Capítulo 1: Conducta adaptada e inadaptada Capítulo 2: Conductas inadaptadas más frecuentes Capítulo 3: Familia, escuela y medio: influencia en la educación Capítulo 4: Marco legal de la intervención educativa Capítulo 5: Recomendaciones para padres y educadores y otros ... 
520 3 |a Cuanto aquí se expone ( descripción y análisis de las formas de inadaptación, planteamiento educativo para abordar las conductas inadaptadas y el diseño de programas de intervención y su aplicación) ha sido comprobado previamente, por lo que se convierte en un trabajo empírico, fruto, a la vez, de la reflexión y experiencia personal en el campo de la educación de menores inadaptados. 
650 |a EDUCACIÓN ESPECIAL  |2 lembs  |9 46 
650 |a CONDUCTA (PSICOLOGÍA)  |2 lembs  |9 2602 
650 |a EDUCACIÓN   |2 lembs  |x DIVERSIDAD  |9 2603 
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