|
|
|
|
| LEADER |
01734nam a22003137a 4500 |
| 001 |
012092 |
| 003 |
OSt |
| 005 |
20161019131209.0 |
| 008 |
140621t sp ||||| |||||00| 0 spa | |
| 020 |
|
|
|a 842810417 4
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
|
|
|a 468.7
|b B35
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Bellenguer Lionel
|4 Autor
|9 3906
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Los métodos de la lectura /
|c Lionell Bellenger ; versión española Alexander Ferrer
|
| 250 |
|
|
|a 1a. edición
|
| 260 |
|
|
|a Barcelona :
|b Oikos-Tau Ediciones,
|c ©1979.
|
| 264 |
|
|
|a Barcelona :
|b Oikos-Tau Ediciones,
|c ©1979.
|
| 300 |
|
|
|a 126 páginas ;
|c 19 cm
|
| 500 |
|
|
|a Incluye bibliografía
|
| 505 |
0 |
|
|a 1. ¿Qué es leer? 2. Los métodos de perfeccionamiento para adultos 3. Los métodos de aprendizaje 4. Los principios de la lectura activa
|
| 520 |
3 |
|
|a Responde al propósito de dar al lector las bases para que comprenda lo que él es cuando lee. La idea implica el planteamiento de tres preguntas: ¿cuál es mi comportamiento como lector?; ¿cómo practico la lectura? ¿cómo he llegado a este punto, es decir, cómo he aprendido a leer? Se trata de hallar una respuesta a estas cuestiones. L. Ballenger incita al lector a que reflexione sobre su pasado como lector y a que analice también su "estilo" de lectura como adulto.
|
| 650 |
|
|
|a METODOLOGÍA EN LECTURA
|2 Lembs
|9 3907
|
| 700 |
|
|
|a Ferrer, Alexandre
|4 Traducción
|9 3908
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 468_700000000000000_B35
|7 0
|9 1626
|a 01
|b 01
|d 2014-06-21
|e Donación
|f C
|g 20.00
|i 012092
|l 0
|o 468.7 B35
|p 012092
|r 2014-06-21 00:00:00
|t ej.1
|v 20.00
|w 2014-06-21
|y BK
|
| 991 |
|
|
|a .
|
| 992 |
|
|
|a .
|
| 999 |
|
|
|c 1201
|d 1201
|