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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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|2 21
|a 372.86
|b T636
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100 |
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|4 Autor
|a Torres García, Fernando
|9 9002
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245 |
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|a Experiencias de intervención de la educación física en la educación básica :
|b Una visión desde las escuelas formadoras de docentes /
|c Fernando Torres García
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250 |
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|a Primera edición
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260 |
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|a México :
|b Trillas,
|c 2012.
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264 |
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|a México :
|b Trillas,
|c 2012.
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300 |
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|a 240 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 23 cm
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501 |
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|a Incluye índice onomástico e índice analítico
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504 |
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|a Incluye bibliografía
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505 |
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|a Capítulo 1. La experiencia de intervención: su papel en la formación de los futuros educadores físicos Capítulo 2. La práctica docente del futuro educador físico Capítulo 3. El bullying como fenómeno escolar: propuesta de intervención desde la sesión de educación física Capítulo 4. Propuesta de estimulación temprana para niños (de los 45 días a los tres años de edad) con síndrome de Down Capítulo 5. De la competencia a la incompetencia motriz niños de 40. año de la escuela primaria "Constituyente Ingeniero Julián Adame Alatorre" Capítulo 6.Actividades para el desarrollo de la expresión corporal en edad preescolar
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520 |
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|a Este libro expone el nuevo enfoque de la educacion fisica y de las practicas de intervencion docente que se llevan a cabo con los futuros educadores fisicos. Es parte del impulso de reorientacion pedagogica de la educacion fisica en la ultima decada en nuestro pais, misma que se ha venido abriendo paso, con dificultad, en varios espacios institucionales responsables de esta disciplina.
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650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN FISICA PARA NIÑOS
|9 5426
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650 |
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|2 lembs
|a EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS
|v ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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650 |
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|2 lembs
|a VOZ
|9 203
|
700 |
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|4 Autor
|a Dávila Sosa, Miguel Ángel
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942 |
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|c BK
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991 |
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|a 15/03/11
|
992 |
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|a Yoira
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