La ciencia del aprendizaje y de la enseñanza: procesos y estrategias en el aula /

Presenta las experiencias y aplicaciones de los principios de la neuroeducación en las aulas de clase y las estrategias que se han utilizado y que pueden servir de referencia para que nuevas comunidades de educadores las incluyan en su trabajo escolar. Se sugieren acciones y modos de actuar en clas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caicedo, Humberto (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Colombia : Ediciones de la U. ©2022
Edición:Primera edición
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: 370.1523
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