Psicología general : Guía para profesores y estudiantes universitarios /
El conocimiento descriptivo y explicativo que nos aporta la Psicología acerca de la actividad human hace que esta disciplina científica sea hoy en día reconocida por todos como un saber de orden interdisciplinar.
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Pamplona, España :
Ediciones EUNATE,
©1994.
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- PARTE PRIMERA FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA CAPÍTULO 1: PSICOLOGÍA Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1. PSICOLOGÍA: DEFINICIÓN 1.2. OBJETIVOS DE LA PSICOLOGÍA 1.3. PSICOLOGÍA CIENTÍFICA 1.4. FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA PSICOLOGÍA 1.5. PARADIGMAS EN PSICOLOGÍA CAPÍTULO 2: EL PROBLEMA DEL REDUCCIONISMO EN PSICOLOGÍA: ANTECEDENTES FILOSÓFICOS CAPÍTULO 3: LA SÍNTESIS PSICO-BIOLÓGICA CAPÍTULO 4: REALIDAD CIENTÍFICA DEL ÁMBITO PSICOLÓGICO 4.1. ESCUELAS FUNDACIONALES 4.2. EL ENFOQUE PSICOANALÍTICO 4.3. LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA DE LA CONDUCTA YOTROS MÁS CAPÍTULO 5: EL MÉTODO DE LA PSICOLOGÍA CIENTÍFICA 5.1. REFERENCIAS AL MARCO TEÓRICO-CIENTÍFICO 5.2. EL MÉOTOD CIENTÍFICO 5.3. LAS TÉCNICAS METÓDICAS PARTE SEGUNDA FUNDAMENTACIÓN METODOLÓGICO-DIDÁCTICA CAPÍTULO 1: LA PSICOLOGÍA GENERAL EN EL CONTEXTO DE LA PSICOLOGÍA BÁSICA CAPÍTULO 2: OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA DE PSICOLOGÍA GENERAL CAPPITULO 3: NECESIDAD DE ELABORAR UN MARCO DE REFERENCIA PARA LA ACCIÓN : DISEÑO CURRICULAR EN PSICOLOGÍA GENERAL CAPÍTULO 4: LOS ASPECTOS DIDÁCTICO-METODOLÓGICOS Y DE EVALUACIÓN PARTE TERCERA PROGRAMA DOCENTE CAPÍTULO 1: PROGRAMA CAPÍTULO 2: BIBLIOGRAFÍA DEL PROGRAMA CAPÍTULO 3: FUENTES DE LA PSICOLOGÍA GENERAL