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| LEADER |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 082 |
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|2 21
|a 155.418
|b M366
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| 100 |
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|4 Autor
|a Martínez Criado, Gerardo
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| 245 |
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|a El juego y el desarrollo infantil /
|c Gerardo Martínez Criado
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| 250 |
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|a Segunda edición
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| 260 |
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|a España :
|b Ediciones OCTAEDRO, S. L.,
|c 1999.
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| 264 |
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|a España :
|b Ediciones OCTAEDRO, S. L.,
|c 1999.
|
| 300 |
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|a 184 páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 22 cm.
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| 440 |
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|a Colección RECURSOS
|n N°.23
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| 500 |
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|a Incluye Indice
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| 500 |
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|a Incluye Conclusión
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| 504 |
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|a Incluye Bibliografía
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| 505 |
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|a Indice Introducción CAPÍTULO 1 Conceptualización Apuntes históricos sobre el juego Perspectivas clásicas Elementos conceptuales y propuestas de definición CAPÍTULO 2 Teorías de juego El desarrollo condiciona el juego El juego condiciona el desarrollo y la educación Formulación ecológica Aportaciones de las teorías al concepto de juego CAPÍTULO 3 Jugar y crecer Cambios en la infancia y en la adolescencia Desarrollo de la motricidad Desarrollo de la cognición Desarrollo de la socialización Clasificación del juego Juegos y edades Conclusión CAPÍTULO 4 Juego y evaluación del desarrollo Juego e interpretación social Avances fundamentales en el estudio del juego y perspectiva aplicada Juegos y evaluación del desarrollo: desarrollo intelectual y nivel de socialización y otros má CAPÍTULO 5 Terapia y educación La terapia basada en juego Juego y educación Enseñar a jugar El juego sociodramático y las primeras normas De las primeras normas al juego de reglas El juego violento CAPÍTULO 6 Las actividades extraescolares Su papel en el marco educacional Tipos y características Temas para la elaboración de objetivos Las familias de los niños y adolescentes El papel de los centros: monitores y entrenadores Actividades extraescolares de tipo deportivo CAPÍTULO 7 Del juego infantil al juego en la edad adulta Cambio de forma de vida y objetivo del juego Relación entre juego y trabajo El juego en la edad adulta Juego y creatividad Conclusión Bibliografía
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| 520 |
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|a En la obra se sintetiza los aspectos aplicados del juego. El juego permite evaluar el grado de madurez del niño y el adolescente en diversos ámbitos y el tratamiento de ciertos trastornos.
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| 650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGÍA
|x INFANTIL
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| 650 |
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|2 lembs
|a JUEGOS EDUCATIVOS
|9 1076
|
| 650 |
|
|
|2 lembs
|a JUEGOS INFANTILES
|9 1082
|
| 650 |
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|
|2 lembs
|a TERAPÉUTICAS RECREATIVAS
|
| 650 |
|
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|2 lembs
|a NIÑOS
|x JUEGOS
|
| 653 |
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|a JUEGO Y CREATIVIDAD
|
| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 21-3-16
|
| 992 |
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|
|a mitzela del cid
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| 999 |
|
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|c 8996
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|
| 952 |
|
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| 952 |
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