Menores marginados : Perspectiva histórica de su educación e integración social /

Esta ha sido la meta que nos hemos propuesto presentando este estudio que trata de poner al alcance, tanto de los profesionales de la intervención con menores: maestros, educadores, psicólogos, asistentes sociales, etc., como del público en general, un mundo tan fascinante, y al mismo tiempo tan lle...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Palacios Sánchez, Julián (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid, España : Editorial CCS, 1997.
Colección:Campus
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
Número de Clasificación: 305.23
Copia Disponible