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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|2 21
|a 370.15
|b C128
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| 100 |
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|4 Autor
|a Calero Pérez, Mavilo
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| 245 |
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|a Constructivismo pedagógico :
|b Teorías y aplicaciones básicas /
|c Mavilo Calero Pérez
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| 250 |
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|a Primera edición
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| 260 |
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|a México :
|b Alfaomega,
|c 2008
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| 300 |
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|a 171 Páginas :
|b Ilustraciones ;
|c 22 cm
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| 500 |
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|a incluye índice
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| 504 |
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|a Bibliografía
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| 505 |
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|a 1. Teoría de la Psicología Genética El conocimiento 2. Teoría de la psicología Culturalista Lenguaje Cultura 3. Teoría del aprendizaje Significativo Significatividad Tipos de aprendizaje
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| 520 |
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|a El aprendizaje, a pesar de ser universal y ocurrir durante toda la vida, no es tan simple como parece. Los psicólogos y profesores aún no están de acuerdo sobre cuáles son los aspectos más importantes en el proceso de aprendizaje. En tal proceso hay tres elementos fundamentales: una situación estimuladora,una persona que aprende y una respuesta.
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| 650 |
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|2 lembs
|a PROCESOS DE APRENDIZAJE
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| 650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
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| 650 |
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|2 lembs
|a CONOCIMIENTO, TEORÍA DE LA EMPISTEMOLOGIA
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| 653 |
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|a INTELIGENCIA
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 15/01/2016
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| 992 |
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|a Caridad Alvarado
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| 999 |
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|
| 952 |
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