Redes conversacionales entre familias y escuelas : estudio de casos desde un modelo de investigación/intervención /
En este contexto implica que los docentes amplíen sus acciones formativas de tal manera que trasciendan el orden puramente instruccional y académico y lo conecten con prácticas de formación integral para la promoción del desarrollo de los niños y las niñas. Es asís que una propuesta de red,...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Bogota, Colombia :
Magisterio,
2010
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| Edition: | 1a. edición |
| Series: | EXCELSIOR
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| Subjects: |
| Summary: | En este contexto implica que los docentes amplíen sus acciones formativas de tal manera que trasciendan el orden puramente instruccional y académico y lo conecten con prácticas de formación integral para la promoción del desarrollo de los niños y las niñas. Es asís que una propuesta de red, implica que la escuela y la familia como sistemas abiertos y auto organizados, se conecten con los sistemas gubernamentales y sociales para una mayor potencialización de la atención de los niños y niñas |
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| Physical Description: | 212 páginas : ilustrado ; 20 cm |
| Bibliography: | Incluye bibliografías |
| ISBN: | 9789582010119 |