El constructivismo en el aula /
Configurar una intervención pedagógica que promueva el aprendizaje significativo del alumno, y que además lo haga de un modo intencional y reflexivo, requiere comprender lo que significa enseñar y aprender. Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicació...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
España :
Graò,
1993 2011
|
| Edición: | 20.ª reimpresión |
| Colección: | Biblioteca de Aula
|
| Materias: |
| Sumario: | Configurar una intervención pedagógica que promueva el aprendizaje significativo del alumno, y que además lo haga de un modo intencional y reflexivo, requiere comprender lo que significa enseñar y aprender. Este libro parte de una convicción, que la concepción constructivista ofrece una explicación integradora y potente sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje y, al mismo tiempo, aporta criterios para analizarlos, planificarlos, implantarlos y evaluarlos. |
|---|---|
| Descripción Física: | 183 páginas : ilustrado ; 23 cm |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |
| ISBN: | 9788478271566 |