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LEADER |
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001 |
041601 |
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OSt |
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007 |
ta |
008 |
151120t2004 mx a|||f||||| 00| 0 spa|| |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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999 |
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|c 7976
|d 7976
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020 |
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|a 9682409888
|
041 |
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|h spa
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082 |
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|2 21
|a 371.33
|b C274
|
100 |
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|4 Autor
|a Castañeda Yáñez, Margarita
|
245 |
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|a Los medios de la comunicación y la tecnología educativa /
|b
|c Margarita Castañeda Yáñez
|
250 |
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|
|a 2.ᵃ edición
|
260 |
|
|
|a México :
|b Trillas,
|c 2004
|
264 |
|
|
|a México :
|b Trillas,
|c 2004
|
300 |
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|
|a 184 páginas :
|b ilustrado ;
|c 22 cm
|
440 |
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|a Cursos básicos para formación de profesores
|p Lenguaje y comunicación
|n 6
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501 |
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|
|a Incluye índice general
|
501 |
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|
|a Incluye glosario
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505 |
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|a CAP. 1 Historia de la comunicación Autorpueba Verificación Referencias bibliográficas Cap. 2 Percepción, visión y audición Organización perceptual Constancias perceptuales Aplicaciones prácticas Visión Cap. 3. El proceso de enseñanza-aprendizaje El proceso de aprendizaje Variables cognoscitivas del aprendizaje Variables neoconductistas de aprendizaje Generalización y discriminación Elementos básicos del aprendizaje Cap. 4 Los medios de instrucción Los medios en la comunicación educativa Más otros
|
520 |
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|a La autora ha considerado más importante enseñar el maestro cómo estructurar pedagógicamente el contenido que se transmitirá al alumno, que mostrar el empleo de técnicas cinematográficas, radiofónicas o de otra naturaleza. Asimismo, destaca el carácter de la tecnología, que constituye un medio y no un fin, el cual, lejos de desplazar al elemento humano, requiere de la participación activa y constante de este.
|
650 |
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|2 lembs
|a COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
|
650 |
|
|
|2 lembs
|a EDUCACIÓN
|9 3393
|
650 |
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|2 lembs
|a MAESTROS
|x FORMACIÓN PROFESIONAL
|
942 |
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|2 ddc
|c BK
|
991 |
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|a 04/02/2016
|
992 |
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|
|a caridad alvarado
|
952 |
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|0 0
|1 0
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|4 0
|6 371_330000000000000_C274
|7 0
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|b 04
|d 2015-11-20
|e Compra
|f C
|g 30.00
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|r 2015-11-20
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