Las competencias en la programación de aula /
Cómo llevar a la práctica la programación por competencias: qué debemos tener en cuenta, claves esenciales, sugerencias y propuestas para el aula. Las competencias en la programación de aula pretende demostrar que el enfoque competencial no es un viento molesto que nos obliga a remover papeles y a...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
España :
Graó,
2009
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| Edición: | 2a reimpresión |
| Colección: | Competencias
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| Materias: |
| Sumario: | Cómo llevar a la práctica la programación por competencias: qué debemos tener en cuenta, claves esenciales, sugerencias y propuestas para el aula. Las competencias en la programación de aula pretende demostrar que el enfoque competencial no es un viento molesto que nos obliga a remover papeles y a redefinir documentos de centro. La mirada competencial constituye una orientación estrechamente vinculada al principio de aprendizaje significativo, a las alternativas globalizadoras y a la técnicas para aprender a aprender. Atenta a las necesidades de centros y profesores, esta publicación aporta elementos de trabajo de gran interés para el profesorado en ejercicio y para quienes se encuentren en los periodos de formación inicial. |
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| Notas: | Incluye Indice, Glosario, Anexos |
| Descripción Física: | 258 páginas [vol.1], 322 páginas [vol.2] : Ilustrado ; 23 cm. |
| Bibliografía: | Referencias bibliográficas |
| ISBN: | 9788478277056 9788499800707 (v.2) |