Buenas prácticas de escuela inclusiva : La inclusión de alumnado con discapacidad : un reto, una necesidad /

La inclusión escolar del alumnado con necesidades educativas especiales por razones de discapacidad empieza a ser ya un proceso cargado de experiencias. A pesar de ello, falta mucho todavía para que podamos sentirnos satisfechos y para que asumamos un único sistema educativo común, que sea inclusiv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Macarulla, Isabel (Coordinadora)
Otros Autores: Saiz, Margarida (Coordinadora)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Colección:Serie Atención a la diversidad / Educación Especial
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Primera Parte: Aproximación teórica a partir de la experiencia 1. El modelo educativo que queremos Segunda Parte: Experiencias de buenas prácticas 2. Escuela inclusiva. Escuelas en movimiento 3. Escuela infantil inclusiva, una buena práctica educactiva que reclama continuidad 4. La inclusión en el CEIP Folch ¡Torres de Esplugues de Llobregat: un modelo institucional 5. Queremos hacer un tipi indio en el que quepamos nosotros, y otros mas