Caminos hacia una educación inclusiva /
Vlachou proporciona al lector una serie de profundas y detalladas percepciones sobre la posición y experiencias de una escuela primaria durante un período de enormes cambios. Se trata del valioso informe sobre una escuela empeñada, en un momento determinado de su historia, en la satisfacción de una...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish English |
| Publicado: |
Madrid, España :
Editorial La Muralla ,
1999
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| Colección: | Colección Aula Abierta
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| Materias: |
| Sumario: | Vlachou proporciona al lector una serie de profundas y detalladas percepciones sobre la posición y experiencias de una escuela primaria durante un período de enormes cambios. Se trata del valioso informe sobre una escuela empeñada, en un momento determinado de su historia, en la satisfacción de una diversidad de demandas dentro del contexto más general en el que se estaban reestructurando las funciones, financiación y gestión de los centros educativos. Vlachou recuerda al lector la importancia que tiene comprender el contexto y la cultura de trabajo en que profesores y alumnos interactúan. A partir de extensivas observaciones de profesores y alumnos y entrevistas a los mismos, la autora se hace eco de sus voces y experiencias, analizando conespíritu crítico términos tales como <discapacidad>, <actitudes>, <normalización>, <necesidades especiales> e <integración> y creando con ello un marco dentro del cual examinar más de cerca la práctica docente actual. Una característica especialmente poderosa del libro es el material que describe las perspectivas de los alumnos. Vlachou llega a algunas originales percepciones observando con sensibilidad las sutilezas de las relaciones interpersonales entre los niños discapacitados y aquellos otros que no lo son, así como el modo en que los niños crean amistades y desarrollan significados con respecto a las definiciones de discapacidad e integración |
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| Notas: | Incluye Índice general, apéndices, bibliografía |
| Descripción Física: | 262 páginas : 21 cm |
| ISBN: | 847133688X |