La integración escolar del niño discapacitado visual /
La integración escolar es un derecho y forma parte del concepto global de educación de calidad. Requiere de un currículo flexible que se adapte a las necesidades de todos con respuestas alternativas que respeten los diferentes tiempos de los alumnos. La obra profundiza la atención de niños con nece...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Argentina :
Ediciones Novedades Educativas,
2006
|
| Edición: | 1a edición |
| Colección: | Colección [dis]capacidad
|
| Materias: |
| Sumario: | La integración escolar es un derecho y forma parte del concepto global de educación de calidad. Requiere de un currículo flexible que se adapte a las necesidades de todos con respuestas alternativas que respeten los diferentes tiempos de los alumnos. La obra profundiza la atención de niños con necesidades educativas especiales relacionadas con discapacidad visual y propone cambios que afectan la forma de pensar y de hacer de los profesionales de la educación. Se pone énfasis en la urgente necesidad de introducir conocimientos sobre recursos y estrategias que lleven al docente a valorar y sensibilizarse ante el tratamiento de la diversidad, que debe presidir la educación de las personas con discapacidad visual. |
|---|---|
| Notas: | Incluye índice, apéndices, bibliografía general y específica |
| Descripción Física: | 159 páginas : ilustrado ; 23 cm. |
| ISBN: | 9875381764 9789875381766 |