Identifiación, evaluación y atención a la diversidad del superdotado /
El objetivo general de esta investigación se centra en la revisión teórica y en el estudio empírico sobre identificación y análisis de las características diferenciales de los alumnos superdotados. El libro recoge un amplio abanico de temas, desde los tópicos sobre identificación y evalua...
| Main Author: | |
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| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Málaga, España :
Ediciones Aljibe,
1999
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| Edition: | Segunda edición |
| Series: | Colección: EDUCACIÓN PARA LA DIVERSIDAD
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| Subjects: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
| Call Number: |
371.95 |
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| Copy | Available |