Didáctica de la educación infantil /
Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el curriculum, programa y programación...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Bogotá, Colombia :
Ediciones de la U,
2012
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| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Educación
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| Materias: |
| Sumario: | Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el curriculum, programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y experiencias), concediendo una gran importancia al aspecto lúdico |
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| Notas: | Incluye Indice, referencias bibliograficas |
| Descripción Física: | 290 Páginas : Ilustraciones ; 23 cm |
| ISBN: | 9788427707719 |