Reflexiones sobre la práctica docente en los procesos de integración escolar /
Este ensayo intenta compartir reflexiones acerca de la integración escolar de niños/as que tienen dificultades para constituirse psíquica y subjetivamente, y por lo tanto para aprender; sabemos que se debe privilegiar, junto a la escolarización, el crecimiento subjetivo del niño/as, que al conformar...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Argentina :
HomoSapiens Ediciones,
2007
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| Edición: | 1a, Edición |
| Colección: | Educación
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Parte I Los derechos de la diversidad en la escuela Parte II La escuela del sigo XXI. Emanuel, entre lo diverso y lo múltiple Parte III Libertad e igualdad para Ezequiel Parte IV Red de reconocimiento y de justicia sobre Ariel Parte V Analizadores de la integración