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| LEADER |
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| 020 |
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|a 9788497276184
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
|h spa
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| 082 |
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|2 21
|a 371.93
|b G135
|
| 100 |
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|4 Autor
|a Gallego Matellán, Mar
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| 245 |
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|a Educación emocional con y sin TDAH /
|c Mar gallego Matellán, Rafael Bisquerra
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| 260 |
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|a España :
|b EOS,
|c 2015
|
| 264 |
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|a España :
|b EOS,
|c 2015
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| 300 |
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|a 174 páginas :
|b ilustrado ;
|c 23 cm.
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| 440 |
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|a Gestión emocional
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| 500 |
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|a Incluye índice
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| 504 |
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|a Incluye bibliografía
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| 505 |
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|a Prólogo Organizadore previos 1. Características: ¿de qué? ¿de quién? 2. Necesidades del niño 3. La escuela 4. Hermanos 5. ¿Qué necesitamos los padres? Más otros títulos...
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| 520 |
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|a Educar las emociones es una necesidad evidente para enriquecer las habilidades personales y favorecer las relaciones positivas. Ofrecer una educación emocional es una responsabilidad que deben compartir el sistema escolar y el entorno familiar. Los adultos encargados de ello con frecuencia necesitan reforzar su recursos personales no solo para instruir adecuadamente a niños y adolescentes sino también para gestionar las propias emociones.
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| 650 |
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|2 lembs
|a PSICOLOGÍA INFANTIL
|9 1708
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| 650 |
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|2 lembs
|a TRASTORNOS PSICOMOTORES
|9 7857
|
| 650 |
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|2 lembs
|a TRASTORNOS DE LA CONDUCTA
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| 650 |
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|2 lembs
|a CONDUCTA INFANTIL
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| 650 |
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|2 lembs
|a MANEJO DE NIÑOS
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| 653 |
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|a TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD (TDAH)
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| 700 |
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|4 Prólogo
|a Bisquerra, Rafael
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 2-2-17
|
| 992 |
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|a caridad alvarado
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| 999 |
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|c 12265
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| 952 |
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