Pedagogía de la educación preescolar /

La educación preescolar actúa sobre los seres humanos en una etapa evolutiva temprana y el papel mediador o modulador que el educador desempeña en la imprescindible interacción alumno-medio es fundamental. El es uno de los principales agentes que presenta el mundo a la observación, manipulación y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carretero, Mario (Autor)
Otros Autores: Castillero Brull, J.L. (Autor), Costa, Amparo (Autor), Gairín Sallán, J. (Autor), García Garrido, J.L. (Autor), Gómez-Ocaña, C. (Autor), Gutiérrez, Aurora (Autor), Marín Viadel, J.M. (Autor), Marín Viadel, R. (Autor), Martínez Mut, B. (Autor), Medina, Rogelio (Autor), Menchén, Francisco (Autor), Mir, Ma. Luisa (Autor), De la Orden, Arturo (Autor), Quintana Cabanas, J.M. (Autor), Sarramona, Jaime (Autor), Soler Fiérrez, E. (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, Editorial Santillana, S.A., Aula XXI, 1992
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor  |a Carretero, Mario 
245 |a Pedagogía de la educación preescolar /   |c Mario Carretero, J.L. Castillero Brull, Amparo Costa, J. Gairín Sallán, J.L. García Garrido, C. Gómez-Ocaña, Aurora Gutiérrez y otros 11 autores más 
260 |a México,   |b Editorial Santillana, S.A.,   |b Aula XXI,   |c 1992 
264 |a México,   |b Editorial Santillana, S.A.,   |b Aula XXI,   |c 1992 
300 |a [v], 340 páginas :   |b ilustraciones  |c 21 cm 
500 |a Incluye Indice 
500 |a Título original: Pedagogía de la escuela infantil 
505 |a  ÍNDICE PRESENTACIÓN EDITORIAL I. BASES Y CONDICIONES PEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL 1. La educación infantil 2. Pasado y presente de la educación infantil 3. Principios pedagógicos de la educación infantil 4. El curriculum en la educación infantil 5. La acción educativa en la escuela infantil 6. Concepto y objetivos de la evaluación en la escuela infantil II. DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL 7. Educación sensorial 8. Educación psicomotriz 9. Dimensión cognitiva 10. Dimensión afectiva 11. Dimensión social 12. Dimensión comunicativa 13. Dimensión moral 14, Educación estética 15. Dimensión creativa REVISIÓN Y APLICACIONES BIBLIOGRAFÍA 
520 |a La educación preescolar actúa sobre los seres humanos en una etapa evolutiva temprana y el papel mediador o modulador que el educador desempeña en la imprescindible interacción alumno-medio es fundamental. El es uno de los principales agentes que presenta el mundo a la observación, manipulación y comprensión del niño. 
650 |2 lembs  |a PEDAGOGÍA  |9 3215 
650 |2 lembs  |a EDUCACIÓN INFANTIL  |9 2597 
650 |2 lembs  |a DESARROLLO INFANTIL 
650 |2 lembs  |a PSICOLOGÍA INFANTIL  |9 1708 
650 |2 lembs  |a CURRÍCULO  |9 4960 
700 |a Castillero Brull, J.L.   |4 Autor 
700 |a Costa, Amparo   |4 Autor 
700 |a Gairín Sallán, J.   |4 Autor 
700 |a García Garrido, J.L.   |4 Autor 
700 |a  Gómez-Ocaña, C.  |4 Autor 
700 |a Gutiérrez, Aurora   |4 Autor 
700 |a Marín Viadel, J.M.  |4 Autor 
700 |a Marín Viadel, R.  |4 Autor 
700 |a Martínez Mut, B.  |4 Autor 
700 |a Medina, Rogelio  |4 Autor 
700 |a Menchén, Francisco  |4 Autor 
700 |a Mir, Ma. Luisa  |4 Autor 
700 |a De la Orden, Arturo  |4 Autor 
700 |a Quintana Cabanas, J.M.  |4 Autor 
700 |a Sarramona, Jaime  |4 Autor 
700 |a Soler Fiérrez, E.  |4 Autor 
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