Pedagogía de la educación preescolar /

Pedagogía de la educación preescolar /

La educación preescolar actúa sobre los seres humanos en una etapa evolutiva temprana y el papel mediador o modulador que el educador desempeña en la imprescindible interacción alumno-medio es fundamental. El es uno de los principales agentes que presenta el mundo a la observación, manipulación y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carretero, Mario (Autor)
Otros Autores: Castillero Brull, J.L. (Autor), Costa, Amparo (Autor), Gairín Sallán, J. (Autor), García Garrido, J.L. (Autor), Gómez-Ocaña, C. (Autor), Gutiérrez, Aurora (Autor), Marín Viadel, J.M. (Autor), Marín Viadel, R. (Autor), Martínez Mut, B. (Autor), Medina, Rogelio (Autor), Menchén, Francisco (Autor), Mir, Ma. Luisa (Autor), De la Orden, Arturo (Autor), Quintana Cabanas, J.M. (Autor), Sarramona, Jaime (Autor), Soler Fiérrez, E. (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México, Editorial Santillana, S.A., Aula XXI, 1992
Materias:
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN INFANTIL
DESARROLLO INFANTIL
PSICOLOGÍA INFANTIL
CURRÍCULO
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE PRESENTACIÓN EDITORIAL I. BASES Y CONDICIONES PEDAGÓGICAS DE LA EDUCACIÓN INFANTIL 1. La educación infantil 2. Pasado y presente de la educación infantil 3. Principios pedagógicos de la educación infantil 4. El curriculum en la educación infantil 5. La acción educativa en la escuela infantil 6. Concepto y objetivos de la evaluación en la escuela infantil II. DIMENSIONES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL 7. Educación sensorial 8. Educación psicomotriz 9. Dimensión cognitiva 10. Dimensión afectiva 11. Dimensión social 12. Dimensión comunicativa 13. Dimensión moral 14, Educación estética 15. Dimensión creativa REVISIÓN Y APLICACIONES BIBLIOGRAFÍA

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