Discapacidad visual. De la neurociencia al aula /

El contenido del libro se estructura en cuatro partes: conocimiento neurocientífico de la discapacidad visual, ejercicios y estrategias para el desarrollo neurofuncional del niño, actitudes pedagógicas que facilitan la adquisición de competencias en el aula y, por último, ayudas técnicas de ap...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez León, María Isabel (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: España : Editorial Síntesis, ©2023.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas

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Número de Clasificación: 371.911
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