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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|2 21
|a 371.9
|b H434
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| 100 |
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|4 Autor
|a Herrera Pino, Cándida
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| 245 |
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|a ¿Tu hijo oye bien?
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| 260 |
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|a La Habana, Cuba :
|b EDITORIAL PUEBLO Y EDUCACIÓN,
|b Ministerio de Educación,
|c 1992.
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| 300 |
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|a 103 páginas :
|b ilustrado ;
|c 24 cm.
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| 505 |
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|a ÍNDICE FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ¿Qué factores pueden motivar riesgo durante el embarazo? ¿Como puedes detectar que tu niño no oye bien? ¿Qué características tiene el oído? ¿cómo y porqué puede lesionarse ? ¿Qué relación existe entre el lenguaje y la audición? ¿Cómo se clasifican los trastornos auditivos? ¡Que posibilidades de desarrollo tienen los niños deficientes auditivos? ¿Cómo se forma y desarrolla el lenguaje de un pequeño deficiente aiditivo? ACTIVIDADES PRÁCTICAS CON LOS NIÑOS Trabajo con lactantes y párvulos Primer año de trabajo Segundo año de trabajo Tercer año de trabajo Educación física
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| 520 |
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|a Este libro ofrece respuesta a esas preocupaciones de manera que puedas brindar a tu pequeño la estimulación y atención necesarias, independientemente independientemente que asista o no a la Institución Infantil Especial, o que viva en una zona dónde el sea el únicco deficiente auditivo.
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| 650 |
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|2 lembs
|a DEFICIENCIA AUDITIVA
|v TERAPIA
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| 650 |
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|2 lembs
|a DEFICIENCIA AUDITIVA
|v LACTANTES
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| 650 |
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|2 lembs
|a DESARROLLO DEL LENGUAJE
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
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| 991 |
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|a 2015-07-03
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| 992 |
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|a Sara Esther
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| 999 |
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|e donación
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