Lectura y libros para niños especiales /

En este libro se plantean concretamente los problemas específicos referentes a la lectura en los niños ciegos, sordociegos, ambliópes, sordos o con otras deficiencias físicas; desde los niños lentos para aprender hasta aquellos con una inteligencia superior.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Comes Nolla, Gabriel. (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Barcelona : Ceac, 1992.
Edición:1a. edición
Colección:COLECCIÓN EDUCACIÓN Y ENSEÑANZA EDUCACIÓN ESPECIAL
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • ÍNDICE 1. EL NIÑO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PRINCIPIOS EDUCATIVOS PARA LA ENSEÑANZA. 2. LA LABOR DE LOS PADRES EN LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS CON NECESIDADES Y EL FOMENTO DE LA LECTURA 3. IMPORTANCIA DE EMPLEAR LIBROS EN PREESCOLAR 4. TIPOS DE LIBROS Y LITERATURA QUE HAY QUE POTENCIAR. LOS LIBROS PARA NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 5. EL NIÑO CIEGO 6. EL NIÑO SORDOCIEGO Y OTROS SEIS CAPÍTULOS MÁS