Efectos de la educación infantil /

En este libro, se describe un estudio sobre la educación preescolar en Gran Bretaña, y se pretende encontrar una respuesta a la controversia sobre si existen realmente beneficios educativos a largo plazo entre los niños que asisten a algún tipo de institución preescolar.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Osborn, A. F. (Autor)
Otros Autores: Milbank, J.E. (Autor)
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : La Muralla, ©1987
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Especializada de las Américas 
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100 |4 Autor   |a Osborn, A. F.  
245 |a Efectos de la educación infantil /   |c A. F. Osborn, J. E. Milbank ; traducción Mar Guerrero.  
260 |a Madrid :   |b La Muralla,   |c ©1987 
300 |a 342 páginas :   |b Ilustraciones,   |c 21 cm.  
505 |a Indice general Capítulo 1. Fundamentos teóricos Capítulo 2. La oferta preescoalr educatiga y asistencial Capítulo 3. Diferencias sociales en la utilización de los servicios preescolares educativos y asistenciales. Capítulo 4. Experiencias prescolar, desarrollo congnitivo y logros escolares. Capítulo 5. Experiencias preescolar y modificación de la conducta  
520 |a En este libro, se describe un estudio sobre la educación preescolar en Gran Bretaña, y se pretende encontrar una respuesta a la controversia sobre si existen realmente beneficios educativos a largo plazo entre los niños que asisten a algún tipo de institución preescolar.  
650 |2 Lembs  |a EDUCACIÓN INFANTIL   |9 2597 
650 |2 lembs  |a ESCUELA 
653 |a PREESCOLAR 
700 |4 Autor   |a Milbank, J.E.  
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