Técnicas grupales y aprendizaje afectivo : Hacia un cambio de actitudes /
Este libro representa un significativo intento : tornar posible, por una vía intencionada, el aprendizaje de actitudes. En el área pedagógica, las indicaciones o normas sobre cómo operativizar su adquisición, cómo fomentarla o cómo producir el cambio de actitudes.
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Editorial Hvmanitas,
1994
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| Edición: | 4a EDICIÖN |
| Colección: | COLECCIÓN GUIDANCE
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- PRIMERA PARTE
- 1. Introducción
- 2. Sentido del libro
- 3. La actitud
- 4. El grupo. Dinámica de grupos
- 5. El papel de los observadores
- 6. La disciplina y las técnicas grupales
- 7. La expresión de los sentimientos
- -8. La reflexión
- 9. Sugerencias para la aplicación de las técnicas
- - SEGUNDA PARTE-1. La des formalización-2. La comunicación-3. La alegría en el aula- 4. La socialización-5. La confianza-6. La participación